央视网消息:冰雪运动受天气、场地的限制比较多,如何让更多的孩子通过参与冰雪运动提高体质,全国人大代表、黑龙江省哈尔滨市花园小学校长曹永鸣作为一名基层教育工作者,之前她提出的关于推广校园冰雪运动、专项支持黑龙江学校冰雪场馆建设等建议都得到了相关部门的采纳与落实。
今年全国两会,曹永鸣还要继续在如何更好地让冰雪运动普及走深走实方面建言献策。
春节过后,曹永鸣就到哈尔滨新区冰上运动中心收集信息,完善自己要带到全国两会上的建议。
这里是她所在的哈尔滨市花园小学常用的室内冰上场馆,经过近些年的试点教学,学校开设的冰雪运动相关科目有近10种,其中冰球成绩显著,孩子们通过运动带来的巨大变化让家长们十分欣喜。
学生家长闫阳:几年都没有一次发烧感冒了,他学习也很好。
他有一种想法,我要不好好学习,家长该不让我打球了,我要赶紧在学校把作业写完。
全国人大代表哈尔滨市花园小学校长曹永鸣:也希望你在花园(小学)这个平台,(在)这个校队当中一路打下去。
学生家长闫阳:谢谢,谢谢。
全国人大代表哈尔滨市花园小学校长曹永鸣:因为我们学校的对口中学17中也有冰球队,未来咱们的高中、大学要把它形成一种专业人才培养体系,将来孩子们的前景、方向就更多了。
学生家长闫阳:这个太棒了。
如果这样就形成教体融合,对于青少年的梯队建设和成长都是很有帮助的。
全国人大代表哈尔滨市花园小学校长曹永鸣:我把你这个好的建议记下来。
曹永鸣通过实际教学和调研了解到,想要孩子从小参与冰雪运动,前期低龄段的学生需要家长花费较大的时间成本和经济支出,这也让不少学生难以长期坚持训练,往往达不到预期效果。
教练杨宇卓:因为好多家长们没有太多的时间陪伴孩子,练到一定程度的时候,孩子们需要家长陪伴,需要付出的时候,大多数都选择了放弃,其实很可惜。
因为孩子在学校的时间比较长,学校如果能开展冰上滑行课,可以节约家长的时间成本,这样会有更多的孩子来学习冰上运动。
目前,曹永鸣整理出冰雪运动普及的三个困难点,第一个是孩子们在冬天进行户外和室内训练的场地问题,以黑龙江为例,虽然每年全省都会浇建3000余处冰雪活动场所,但只能满足基本的练习和玩耍,发展冰雪体育专业训练还得依托专业场馆,但明显不足;第二是师资问题,专业从事冰上训练的师资队伍后劲不足;第三是在专业人才后备梯队的建设上,还有很大的提升空间。
全国人大代表哈尔滨市花园小学校长曹永鸣:像我这次带着建议走访的一些家长,家长们普遍认为和感觉到,孩子们的训练随着年级的升高,随着后续学习,到其他的学校和学段的衔接问题。
尤其是到了高中、大学这样的较长学段的衔接,目前还没有完全贯通。
为学生家庭减负,增加学校冬季冰雪运动课时;加强专业师资培养和投入;通过政府投入或社会购买服务等方式,提高青少年上冰雪专业场地的公益属性;打通不同学段冰雪运动后备人才接续培养环节,曹永鸣在整理建议的同时,也把她自己的想法、家长的呼吁、学生的需求反映给了相关部门。
全国人大代表哈尔滨市花园小学校长曹永鸣:作为基层一线的教育工作者,我们非常希望能够通过自己作代表履职这几年这样的努力,大力地去呼吁我们全社会、政府、学校、家庭、机构都能够把这种力量联合起来,为国家未来的冰雪体育运动事业的发展培养出更多的、更优秀的人才。
央视网消息:冰雪运动受天气、场地的限制比较多,如何让更多的孩子通过参与冰雪运动提高体质,全国人大代表、黑龙江省哈尔滨市花园小学校长曹永鸣作为一名基层教育工作者,之前她提出的关于推广校园冰雪运动、专项支持黑龙江学校冰雪场馆建设等建议都得到了相关部门的采纳与落实。
今年全国两会,曹永鸣还要继续在如何更好地让冰雪运动普及走深走实方面建言献策。
春节过后,曹永鸣就到哈尔滨新区冰上运动中心收集信息,完善自己要带到全国两会上的建议。
这里是她所在的哈尔滨市花园小学常用的室内冰上场馆,经过近些年的试点教学,学校开设的冰雪运动相关科目有近10种,其中冰球成绩显著,孩子们通过运动带来的巨大变化让家长们十分欣喜。
学生家长闫阳:几年都没有一次发烧感冒了,他学习也很好。
他有一种想法,我要不好好学习,家长该不让我打球了,我要赶紧在学校把作业写完。
全国人大代表哈尔滨市花园小学校长曹永鸣:也希望你在花园(小学)这个平台,(在)这个校队当中一路打下去。
学生家长闫阳:谢谢,谢谢。
全国人大代表哈尔滨市花园小学校长曹永鸣:因为我们学校的对口中学17中也有冰球队,未来咱们的高中、大学要把它形成一种专业人才培养体系,将来孩子们的前景、方向就更多了。
学生家长闫阳:这个太棒了。
如果这样就形成教体融合,对于青少年的梯队建设和成长都是很有帮助的。
全国人大代表哈尔滨市花园小学校长曹永鸣:我把你这个好的建议记下来。
曹永鸣通过实际教学和调研了解到,想要孩子从小参与冰雪运动,前期低龄段的学生需要家长花费较大的时间成本和经济支出,这也让不少学生难以长期坚持训练,往往达不到预期效果。
教练杨宇卓:因为好多家长们没有太多的时间陪伴孩子,练到一定程度的时候,孩子们需要家长陪伴,需要付出的时候,大多数都选择了放弃,其实很可惜。
因为孩子在学校的时间比较长,学校如果能开展冰上滑行课,可以节约家长的时间成本,这样会有更多的孩子来学习冰上运动。
目前,曹永鸣整理出冰雪运动普及的三个困难点,第一个是孩子们在冬天进行户外和室内训练的场地问题,以黑龙江为例,虽然每年全省都会浇建3000余处冰雪活动场所,但只能满足基本的练习和玩耍,发展冰雪体育专业训练还得依托专业场馆,但明显不足;第二是师资问题,专业从事冰上训练的师资队伍后劲不足;第三是在专业人才后备梯队的建设上,还有很大的提升空间。
全国人大代表哈尔滨市花园小学校长曹永鸣:像我这次带着建议走访的一些家长,家长们普遍认为和感觉到,孩子们的训练随着年级的升高,随着后续学习,到其他的学校和学段的衔接问题。
尤其是到了高中、大学这样的较长学段的衔接,目前还没有完全贯通。
为学生家庭减负,增加学校冬季冰雪运动课时;加强专业师资培养和投入;通过政府投入或社会购买服务等方式,提高青少年上冰雪专业场地的公益属性;打通不同学段冰雪运动后备人才接续培养环节,曹永鸣在整理建议的同时,也把她自己的想法、家长的呼吁、学生的需求反映给了相关部门。
全国人大代表哈尔滨市花园小学校长曹永鸣:作为基层一线的教育工作者,我们非常希望能够通过自己作代表履职这几年这样的努力,大力地去呼吁我们全社会、政府、学校、家庭、机构都能够把这种力量联合起来,为国家未来的冰雪体育运动事业的发展培养出更多的、更优秀的人才。
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